视讯!湖南省人大常委会机关开展高质量的理论学习,“高”在哪儿?
这是一次思想的淬炼,这是一场精神的洗礼。
一直以来,湖南省人大常委会机关持续在理论学习上发力。
一次次集中学习品读真理味道,一场场专题宣讲夯实思想根基,一个个主题党日深化思想认识,一次次交流研讨直击现实问题……
(资料图)
形式多样的学习,引导广大党员干部从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在成效。
高效落实
周密部署力求出实效
根据党中央关于主题教育的决策部署和省委有关工作要求,湖南省人大常委会机关成立主题教育工作领导小组,4月14日,机关主题教育工作领导小组第一次会议召开,就如何抓好紧贴人大实际、实现主题教育良好开局进行讨论,并围绕“重点学”“重点找”“重点研”“重点改”,形成近期工作安排提示。
主题教育总要求中,“学思想”排在首位。省人大常委会机关坚持将理论学习作为指导工作的重中之重,贯穿主题教育始终。5月10日,机关主题教育领导小组办公室印发《省人大常委会机关主题教育理论学习方案》,明确“时间表”“路线图”“任务书”,让理论学习有了行动指南。
与此同时,各专委会、常委会各工作机构和办事机构结合部门实际,制定具体学习计划,精心组织实施,把规定动作做到位、把自选动作做出彩,确保理论学习扎实有效。
高位推动
“关键少数”领学促学
走进刘少奇天华调查旧址,一张张老照片、一个个鲜活的故事,让省人大常委会党组、主任会议成员伫立凝望,详细了解了刘少奇同志光辉伟大的一生,接受了一次深刻的革命教育和精神洗礼。
以上率下,首先要自身过硬。4月17日至21日,常委会党组、主任会议成员,正厅级领导干部参加省委主题教育读书班学习,先学一步、学深一层。
5月5日上午和5月26日下午,省人大常委会党组理论学习中心组分别围绕“以学铸魂”“以学增智”进行专题研讨,交流运用党的创新理论解决人大工作实际问题的具体案例和体会,提出改进工作的思路措施。
从五月上旬开始,常委会党组成员以及各专门委员会、常委会各工作机构和办事机构党员负责同志、各党支部书记陆续讲专题党课,运用党的创新理论指导人大实践、推动人大工作。
以读书班、理论学习中心组学习、专题党课等作为深化主题教育的重要学习载体,发挥领导干部示范带头作用,一级带动一级学、一级做给一级看。领导干部发挥“头雁效应”,带动机关党员干部层层跟进,在省人大常委会机关形成“学习共同体”,掀起学习热潮。
“高手”云集
各领域“大咖”指点迷津
除了高效落实,高位推动,授课教师也是“高手”云集,他们都是经过省人大常委会机关精心挑选,在相关领域的知名专家。
时而认真听讲,时而凝神思考,时而摘抄记录,是什么样的学习机会让党员干部倍加珍惜?它就是省人大常委会机关精心打造的“初心读书会·专家大课堂”。
课堂请来中央党校原副校长李君如、教授卓泽渊,教授姜小川,省社会科学院(省人民政府发展研究中心)党组书记、院长(主任)钟君等全国知名专家当老师。
“通过学习,我们在‘学思想’上充了电,在‘强党性’上补了钙,在‘重实践’上加了油。”省人大常委会预算工作委员会预算审查处三级主任科员肖湘感叹。
以主题教育引领业务学习,省十四届人大常委会组成人员履职培训班围绕人大立法工作、监督工作以及发展新型农村集体经济等内容,安排了2场专题辅导、1场专题讲座和1场履职交流。
全国人大常委会委员、宪法和法律委员会委员、全国人大常委会法制工作委员会副主任许安标,农业农村部政策与改革司司长赵鲲,省人大常委会原委员、省人大教科文卫委原副主任委员詹鸣,省人大常委会副秘书长杨志勇……讲师团中,既有专家型领导,又有“过来人”,还有北大“学霸”,他们既有理论高度,又有实践温度,还有思想深度的授课,让常委会组成人员直呼“过瘾”,表示要持之以恒加强学习,不断提升履职能力和水平。
高严要求
学习不打折不走样
态度决定成效,标准影响结果。以好的学风开展主题教育,坚决防止形式主义,是省人大常委会机关提出的明确要求。
4月17日至21日,省人大常委会机关在省直机关率先开展“集中读书周”活动,根据主题教育确定的8种学习材料,组织党员干部在会议室集中学习。通过静下心、沉下心,逐字逐句读原著、学原文。
每周五上午,省人大常委会机关大小会议室,党员干部认真学习、热烈讨论的身影是一道独特的风景线。如何理解党的二十大报告中提到的“六个必须坚持”?“千万工程”有哪些宝贵经验值得学习?通过互动学习和深入交流,大家把“被动听课”变为“主动思考”,达到了共同提高的目的。
理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步。4月底以来,各党支部(总支)党员们常常围坐一起,围绕以学铸魂践忠诚、以学增智强本领等专题,开启一场场思想之旅。每月组织党员讲一次微党课、观看一部党员教育片、开展一次社会实践活动……通过“一月一课一片一实践”主题党日活动,推动形成机关学用党的创新理论浓厚氛围。
大家一致表示,集中学习、个人自学、专家辅导、交流研讨等多种学习形式的综合运用,让理论学习取得了新进步、达到了新高度。
接下来,省人大常委会机关还将创新方式方法,参观红色教育基地、示范园区,开展体验式学习教育等灵活生动、形式多样的特色品牌学习教育活动,着力增强实效,不断夯实以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。
高度融合
学习成果转化为本领能力
抓好“融”字文章,省人大常委机关把“走找想促”活动,贯穿到主题教育全过程,同开展好“打基础、强基本、改作风、勇担当”主题活动结合起来,找准契合点、发力点,实现相互促进、相得益彰。
学以致用,学用相长。“通过和大家的交流研讨,增强了我解决问题的信心和能力。我会把所学的理论知识运用到实践中,提高工作质量和效率。”省人大农业与农村委员会办公室一级主任科员潘斌说。
常学常新、常悟常进。“这是一堂传道、授业、解惑的思政课,站位很高、内容丰富。”收看省委读书班专题辅导录像后,省人大社会建设委员会办公室四级调研员黄弘毅坚定地表示,下一步将按照要求做好深化、内化、转化的文章,把面上学、点上研、事上磨结合起来,真正学出成果、学出成效。(彭团)
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